(武蔵浦和教室は曜日によって空きがあります。 2024年8月現在)
主な対象:小学校低学年まで
- 学校が苦手な子
- 学習に不安のある子
- うまく友達ができない子
- 先生によくしかられてしまう子
- 自分では一生懸命にやってつもりなのにうまくいかない子
- 板書を写すのが苦手な子
- 近隣の子
- 訪問支援したい子
未就学児の日課
★学習と遊び
- 1.学習の時間(読む・書く・聞く・話す・数える・比べる・ビジョントレーニングなど)
- 2.自由遊びの時間(お絵描き・工作・アナログゲームなど)
- 3.帰りの会
放課後生の日課
★学習とプラグラム
1.学習の時間=個別カリキュラム- アイトライプリント:個別指導
- 宿題(希望者)
2.プログラム=アナログゲーム、制作、体育など
3.帰りの会
幼保・学校訪問
★幼保・学校での集団生活への適応
1.保育中・授業中の観察・支援
2.担任などとの打ち合わせ、話し合いなど
武蔵浦和の先生
- 学校が苦手な子
- 学習に不安のある子
- うまく友達ができない子
- 先生によくしかられてしまう子
- 自分では一生懸命にやってつもりなのにうまくいかない子
- 板書を写すのが苦手な子
- 近隣の子
- 訪問支援したい子
★学習と遊び
- 1.学習の時間(読む・書く・聞く・話す・数える・比べる・ビジョントレーニングなど)
- 2.自由遊びの時間(お絵描き・工作・アナログゲームなど)
- 3.帰りの会
放課後生の日課
- アイトライプリント:個別指導
- 宿題(希望者)
★学習とプラグラム
- 1.学習の時間=個別カリキュラム
- 2.プログラム=アナログゲーム、制作、体育など
3.帰りの会
幼保・学校訪問
★幼保・学校での集団生活への適応
- 1.保育中・授業中の観察・支援
- 2.担任などとの打ち合わせ、話し合いなど