放課後支援

教科学習

  • 宿題の見守り、教室オリジナル課題、通信制高校レポート指導いたします。

担任や教科担当などから出される宿題については量や質がお子さまに適しているかどうか観察します。必要に応じて学校などと連携していきます。また、つまずきや逆に簡単過ぎる場合はその理解力や興味、持久力などを勘案したオリジナル課題でご本人が納得できる学習を取り入れます。「やらされる学習」から「自分から取り組む学習」につなげます。 通信制高校のお子さまにはレポート指導など高校卒業を目指したサポートをいたします。

幼児のお子さまは鉛筆の持ち方から平仮名や数字などの書字の練習、数唱や「読む」「話す」「聞く」などの練習も自然な形で取り組めてしまいます。

プログラム

  • 製作、創作、調理、手芸、表現、運動、トレーニング、クイズ

毎日、日替わりで取り組みます。定番のべっこう飴、グミ、スライムなどは自分で重さや量を測り、1gや1mlってどのぐらいなのかを実感します。絵の具の混色やのりのつけ方など自分で失敗しながらやってみることの尊さを知ります。いつの間にか認知や感覚統合の練習になっています。

遊び・趣味

  • アナログゲーム(ボードゲーム・カードゲーム・テーブルゲームなど)、手芸、美術、音楽など

遊びの中で友達との関わりや多方面から物を見る力を身につけられるよう支援します。ともに喜ぶ共感する力、負けてしまった時の切り替える力、ケンカしそうになることを察する力など実際場面でのライフスキルを学びます。また、自分の趣向を見つけたり、深めたりします。夢中になれることの大切さを実感していきます。

外出

  • 公園・児童館

土曜日や長期休みなどに近隣の公園や児童館などに遊びに行きます。幼低学年組と高学年組に分かれて行動することを基本とします。

進路支援

  • 高等特別支援学校、通信制高等学校、就労支援・自立支援

「さいたま桜」、「戸田かけはし」などへの高等特別支援学校や「県立戸田翔陽高校」などへの公立高校への受験サポートや、「北辰テスト」の解説、通信制高校でのレポート指導などを行います。また、当教室は「アイ・トライ合同会社」の一事業所となっており、グループ内の自立支援・就労支援事業所への移行も可能です。

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