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今年も恒例の川越散策。今年の班行動は移動範囲を広げてより自由性を重視しました。

学校的にはまずは「ねらい」を決めて、綿密に行動「計画」を練って、「係」と「責任者」を決めて…と、規律性、目的性などを重視せざるを得ないのですが、当教室は「行き当たりばったり」、その時のメンバーの「気分次第」、チェックポイントと帰りの集合場所と時刻だけ守る、という「適当さ」を重視します。